导师资源
辅导计划
学院事务和学院发展办公室正在与专业发展和学习办公室合作，提供指导. 专业发展和学习办公室为我们提供了一种联系教师导师和学员的方式. 指导是一种互惠互利的经历，教师事务和教师发展办公室将与您合作, 你的导师, 还有玛丽安·史塔克, 高级员工和组织发展专家，帮助提供与持续专业发展目标的联系.
请填写 学院学员表格 对于教师学员或导师申请的一般导师表格.
eMentoring
纽约州立大学上州分校正在努力消除女性教师方面的性别差距. (1)文献报告了各级妇女管道的泄漏, 包括需要为所有女性提供指导, 对资深女教员的支持不足. (1,(二)创新促进妇女受教育地位的方式, research, 我们需要领导. 北州学术女性指导(UWe)提供了一个广泛的外展网络, 连接, 和支持.
过去的会议
揭秘教育作品集:你独特的职业工具 7/22/19
目标
- 建立建立你的教育工作者档案的习惯
- 分析教育家的作品集以获取重要信息
- 使用一个检查清单工具来检查你自己的教育家作品集
- 教育工作者作品集清单
给同事写支持信:细节、潜台词和刻板印象 10/8/19
目标
- 描述作者在支持信中的角色
- 举例说明一封范例信的典型格式
- 检查和分析样本信件的内容，找出潜在的语言问题
- 推荐信讲义 (pdf附件)
上州的性别平等:我们在哪里?, 3/3/20
目标
- 检查 AAMC 2020性别平等声明 并确定要在澳门银河平台地区进行审查的领域
- 审查现有的COM教员劳动力性别数据，并确定对其他数据的需求
- 讨论可能影响上州劳动力公平的做法
- 审查有关骚扰的立场调查数据，并讨论减少骚扰的下一步措施